A MATEMÁTICA NA LINHA DO TEMPO – SEUS ENCANTOS E DESAFIOS
A realização desse Projeto visa conhecer os encantos e importância da matemática para todos nós, professores e estudantes. Isso se percebe no nosso cotidiano quando lidamos com números dentro de certas ordens de grandeza, com as operações financeiras e as distâncias que percorrem até certos limites.
É uma ação que deve consolidar e ampliar conhecimentos, enriquecer as experiências sociais e culturais dos alunos e ajudá-los a vencer obstáculos em sua aprendizagem, favorecendo o sucesso na escola e na vida.
1. Objetivos
- 2. 1 – Geral.
§ Executar uma valorização junto aos educandos os preceitos matemáticos e a partir dos mesmos estudar a história da matemática, conhecendo os principais pensadores como Pitágoras, Tales de Mileto, a importância história na construção dos preceitos matemáticos de Isaac Newtons, Albert Einstein, dentre outros.
- 2. 2. Específicos
· Organizar os fatos relevantes que serão pesquisados e produzidos durante o processo da realização do projeto observando a História da Matemática, associando-os a épocas históricas;
· Desenvolver o uso de grandes e pequenos números articulados à noção de grandes intervalos de tempo e de grandes distâncias;
· Trabalhar os Sistemas de Numeração através de jogos matemáticos
· Possibilitar aos educando da nossa escola um Programa de reforço Aprendizagem Escolar oferecido pela Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros.
· Determinar a culminância do projeto que será realizada no prédio da nossa escola, onde será mostrada toda produção dos estudantes nas salas e em oficinas e as palestras com os estudantes do curso de Matemática da Famasul – Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul, previamente convidados.
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