2016 - março - evolução da obra

2016 - fevereiro - evolução da obra

2016 - janeiro - evolução da obra

Tomando forma

Ainda em novembro 2015

Tomando forma 

 

 

 

Novembro de 2015–evolução da obra

 

Reconstruindo

A foto está horrível mas o sentimento é de alegria. 

Previsto para terminar em outubro de 2015. 

Será que vamos concluir esse ano em nosso próprio espaço?

Erraram o nome - Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros. 

2015

Janeiro chegou repleto de novidades. 

05 - o governador assina a ordem de serviço para a reconstrução do prédio no mesmo local. 

12 - começam a organizar o espaço 

26 - é nomeada uma nova gestora para a escola. 

Foram quase cinco anos de espera, turmas e alunos sendo reduzidos, resta-nos esperar que os ventos da mudança tragam de volta o brilho que nossa escola sempre teve. 

À professora Luci agradecemos o esforço em manter a escola unida e forte. 

À nova gestora damos as boas vindas. 

40 anos

Sete de junho de 1974, acontecia a inauguração da Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros. 

Sete de junho de 2014, desalojada e desabrigada, funcionando precariamente em prédios cedidos, resistimos bravamente. 

Ontem foi realizada uma gincana para celebrar a data. Quem é forte não se deixa abater. 

Parabéns aos alunos, professores e demais funcionários que mantêm viva a chama dessa que é a Nossa Escola. 

 

Ofício nº 255/2011/GRE/UGR

Ofício nº 255/2011/GRE/UGR, da professora Sandra Valéria Cavalcanti, gestora da GRE Mata Sul, para a Sra. Margareth Zaponi, Secretária Executiva de Gestão da Rede – SEGE, datado de 29 de novembro de 2011.

Prezada Secretária Executiva

O município de Palmares vem sofrendo constantes enchentes no decorrer de sua existência, no ano de 2010, uma enchente de grandes proporções, trouxe dentre muitas consequências a destruição de vários prédios, entre os quais o da Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, que desde este período vem funcionando em condições de muita precariedade, na Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul – FAMASUL. Considerando que os órgãos competentes não permitem a construção da referida escola no seu antigo espaço, apresentamos através das fotos em anexo o terreno para construção do novo prédio para que a escola volte a funcionar em condições normais, localizado em uma área do EREM Monsenhor Abílio Américo Galvão, EMAAG, situada na Travessa José Américo de Miranda, s/n, bairro Santa Rosa, salientando que os contatos com o secretário Executivo Paulo Dutra foram realizados e o mesmo de pronto nos atendeu, concordando com o nosso pleito.
Isto posto, solicitamos o empenho desta Secretaria, junto à engenharia para solucionarmos a situação d espaço físico.
Sem mais para o momento, disponibilizamo-nos para maiores esclarecimentos.

Atenciosamente

Sandra Valéria Cavalcanti
Gestora Executiva da GRE Mata Sul

Vamos retornar

O professor Flávio Miranda, Secretário Municipal de Educação, em entrevista ao Programa Cultura e o seu redator, nos trouxe boas notícias que foram confirmadas pela gestora da GRE Mata Sul.

O governador Eduardo Campos esteve em nossa cidade durante a inundação dos últimos dias. A professora Margarete Zaponi, que fazia parte da comitiva, visitou o prédio do EPAM e afirmou que a reforma será iniciada o mais rápido possível.

O projeto do governo era construir novo prédio em um dos bairros altos, porém a construção das barragens de contenção evitará novos desastres, tornando desnecessária a transferência da escola.

No dia 5 de maio o prédio antigo foi demolido.

Resta-nos aguardar…

Parte da escola após a inundação de 2010

A quadra permanece intacta

A máquina que demoliu o prédio, repousa sobre os escombros.

O Pau-Brasil que ficava em frente à sala dos professores e as palmeiras ao lado da secretaria.

Tudo veio abaixo, no entanto as árvores foram poupadas, em meio aos escombros, pessoas tentavam resgatar madeiras e outros materiais.

Para nunca mais esquecer

Seis meses se passaram, estas imagens foram obtidas no dia 21 de junho, na primeira e última vez que passei ao lado da escola.

Início do segundo semestre 2010

Na próxima segunda feira, 2 de agosto, terá início o segundo semestre letivo Após o recesso forçado pela enchente ocorrida em junho, finalmente retornaremos às aulas.
Enquanto o prédio da escola não se encontra em condições de nos abrigar, as aulas acontecerão na Faculdade Esuda, situada póximo ao Hotel Poeta dos Palmares.
Os alunos do turno da noite estudarão no CAIC.

I Mostra Pedagógica da Rede Estadual

Nesta terça-feira (17) acontece a I Mostra de Experiências Pedagógicas Bem Sucedidas na Escola Pública de Pernambuco. O evento, promovido pela Secretaria de Educação (SE), acontecerá no Centro de Convenções da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), na Cidade Universitária, e será aberto às 9h com a presença do secretário de Educação Danilo Cabral.

Com o tema a “Escola Construção do Conhecimento e da Cultura”, a I Mostra conta com duas categorias: pôster e comunicação oral. A primeira estará disponível durante todo o dia e vai abranger diversas abordagens educativas. A segunda vai estar subdividida em quatro temas (História, Cultura e Artes; Literatura, Linguagens e Códigos; Cidadania e Direitos Humanos e Tecnologia e Meio Ambiente) e terá apresentações programadas em horários específicos entre 10h e 13h e 14h e 17h, além de espaço para debates.

Nossa escola participa com dois trabalhos, o primeiro, na categoria pôster, será apresentado pelo professor Arantes; e o segundo, na categoria comunicação oral, apresentado pela professora Ana Flávia Couto.

Leia os resumos:

 

NASCIMENTO, Arantes Gomes do – Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros – GRE Mata Sul
Título: Dominando a acentuação gráfica
A pesquisa avaliou o rendimento da aprendizagem dos estudantes das séries 5ª A e B; 6ª A e 7ª A, do Ensino Fundamental, turno da manhã, na Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, em Palmares, Mata Sul de Pernambuco, no segundo semestre de 2007, nos meses de setembro a dezembro, totalizando uma carga horária de 22 horas, em dez dias de efetivo trabalho escolar, que tiveram como subsídio no processo de ensino-aprendizagem o instrumento pedagógico: Dominando a Acentuação Gráfica. Para o professor de hoje, que trabalha na Educação Básica, ensinar regras de forma prazerosa não é uma tarefa tão simples, principalmente quando se refere ao ensino de Língua Materna. Além disso, as metodologias tradicionais pouco facilitam a aquisição da aprendizagem. Mas, como estudar acentuação gráfica com um dominó? Para alguns estudiosos do assunto, o jogo é considerado como um espaço aberto a experiências de aprendizagem, de interação, de sociabilidade, de interpretação e representação de mundo, de criação e construção de significados, além de ser um recurso que oferece situações significativas aos participantes e promove ação, participação e desafios. O ensino utilizando meios lúdicos cria ambiente gratificante e atraente, servindo como estímulo para o desenvolvimento integral da criança. O professor é mediador. Possibilita a aprendizagem de maneira mais criativa e social possível. Objetiva com isso utilizar o brinquedo educativo, “Dominando”, como recurso pedagógico no processo de ensino-aprendizagem, estimulando, prazerosamente, a leitura e a escrita de textos, através do lúdico, guiada pelas Inteligências Múltiplas. Tem duas fases distintas: Qualitativa e Quantitativa e está fundamentada nos Quatro Pilares da Educação. Na primeira fase, com o jogo, o aprendiz age cognitivamente durante cada partida, articulando saberes para “dominar” as jogadas e vencer a partida, desenvolvendo as três habilidades: Lógico-matemática, Linguística e Espacial. Na outra, ele responde a um exercício avaliativo, contendo dez questões, contemplando a competência linguística, de duas maneiras. Em uma, faz inferências no texto a partir da leitura para calcular a ideia global, na outra, descontextualiza palavras para identificar a sílaba tônica até chegar às Regras de Acentuação Gráfica. Dos 127 estudantes que fizeram a prova, 67 entenderam o conteúdo, tirando uma nota igual ou superior a 5. Desses, 73% estavam fora da faixa etária para a série que cursavam. E as melhores notas alcançadas - 7 para 5ª “A” e “B” e 8 para 6ª “A” e 7ª  “A” (70%) - foram conquistadas por aqueles residentes em área rural. Assim, abrimos mais uma lacuna de reflexões sobre o processo de ensino-aprendizagem, pois é possível aprender regras, em Língua Materna, de forma prazerosa. Basta ao professor usar de uma fundamentação teórica adequada ao  contexto educacional atual para não cair mais no “erro” e na “ilusão” do passado, aplicando uma metodologia inovadora cujo principal objetivo seja a aprendizagem. Com efeito, o jogo “Dominando” é a intersecção entre o conteúdo e o estudante. Conduz, prazerosamente, o primeiro ao segundo.
Palavras-chave: lúdico, inteligências, dominando regras.

COUTO, Ana Flávia – Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros – GRE Mata Sul
Título: Pernambuco do barro e dos sabores
Ao valorizar o acesso à Cultura Pernambucana, oportunizamos aos nossos estudantes o conhecimento de importantes nomes como Ariano Suassuna, com o Movimento Armorial; Mestre Vitalino, com a sua arte do barro; e J. Borges, poeta cordelista. Tem como eixo as seguintes disciplinas: Arte, enquanto linguagem textual e plástica, viabilizando novas alternativas no que diz respeito ao conhecimento de mundo para o público alvo. As disciplinas de Língua Portuguesa é concebida enquanto linguagem textual e oral, promovendo por sua vez a expressividade oral e escrita e Biologia enquanto ciência, voltada para a qualidade vida, relacionada a qualidade de vida e alimentação. Assim, tivemos como objetivo principal maximizar o conhecimento da Cultura Pernambucana promovendo a sensibilidade no olhar e na percepção, no desenvolvimento de habilidades de habilidades fundamentais no ser como pessoa critica e humana. O Projeto é interdisciplinar e foi desenvolvido nas turmas A B e C no Programa Travessia, na Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, nos meses de agosto e setembro, totalizando 15 dias. Os trabalhos apresentados no Projeto foram desenvolvidos em Oficinas, com leituras de imagens para reconhecimento da arte da xilogravura; apropriação de conhecimento da estrutura do gênero cordel para confecção de livretos sobre o tema em apreciação, pesquisa à internet na sala de informática, entrevista com médica nutricionista, socialização de trabalhos através de seminário e aula-passeio a Bezerros, ao Memorial J. Borges, com palestra explicativa sobre confecção de xilogravura feita pelo mesmo e, em Caruaru, visitação ao Museu Mestre Vitalino, Museu do Barro, Alto do Moura e Feira de Caruaru. Desse modo, este Projeto teve a preocupação em contribuir para o público alvo uma nova visão da Cultura Pernambucana pautados nos princípios que norteiam a relação homem-mundo que pensa na construção coletiva de uma sociedade formada a partir dos valores sociais, culturais, com valorização da Arte, da língua materna e da qualidade de vida pelos hábitos alimentares.
Palavras-chave: cultura, linguagem, conhecimento.

Feliz Aniversário

No dia sete de junho, o EPAM completou 35 anos de serviços prestados à educação palmarense.

A turma do 1º Normal Médio A organizou as festividades nos turnos da manhã e tarde.

Programação do dia 5 de junho:

Manhã

08:00 – Bate papo legal na rádio
08:30 - Momento gospel
08:40 - Concurso de talentos
09:00 - Rádio escola
09:05 – Disputa de cantores
09:20 – Homenagem ao EPAM
09:50 – Rádio escola
10:00 – Desfile de moda
10:30 – Serginho e Banda Raízes
10:40 – Destaque EPAM
11:00 – Grupo de dança Black Girls
11:00 – Encerramento com o hino Deus de Maravilhas

Tarde

14:00 – Momento Gospel
14:20 – Participação do grupo de danças da manhã
14:30 – Participação do grupo de dança feminino
14:40 – Rádio escola
14:50 – Homenagem ao EPAM
15:30 – Rádio escola
15:40 - Grupo de dança Black Girls
15:50 – Desfile de moda
16:20 – Destaque EPAM
16:50 - Encerramento com o hino Deus de Maravilhas

Veja aqui as fotos do evento

Programação do dia 5

Show de talentos

Veja aqui as fotos do evento

Como nasceu....

A Escola União Humanitária funcionava com duas professoras, Aparecida D’Emery e Lindóia, com mais ou menos 70 alunos.
No início do ano seguinte, Aparecida D’Emery que era responsável pela escola, matriculou os alunos que chegavam à procura de vagas, assim formou mais duas turmas. Rejane Leão e Nadja foram indicadas, na época o Secretário do Prefeito Manoel Paulino dos Santos era o Sr. Milton D’Emery, esposo da prof.ª Aparecida.
Os dois conseguiram com o governador Sr. Nilo Coelho a nomeação das professoras, assim sendo a Escola União Humanitária passou a funcionar com quatro professoras e passou a ser intitulada de Escolas Reunidas União Humanitária.
No ano seguinte a União Humanitária mudou de presidente, este não quis mais a escola funcionando no prédio.
Na época o prefeito era o Sr. Milton D’Emery que alugou o prédio onde funcionava o depósito dos Biscoitos Confiança, onde a escola passou a funcionar com o nome de Escolas Reunidas Jaime de Castro Montenegro.
O Sr. Prefeito Milton D’Emery partiu para a construção de um prédio para a escola se fixar; dirigiu-se ao Governador da época, Eraldo Gueiros Leite, ao voltar para Palmares preparou a documentação de doação de um terreno; a Câmara Municipal aprovou.
Seguindo os documentos para Recife, o governador em comum acordo aprovou e viabilizou a verba.
Eraldo Gueiros sugeriu ao Sr. Milton D’Emery que colocasse o nome da escola de Pedro Afonso de Medeiros que era seu amigo de infância, dizendo que aquela era a oportunidade de homenagear um grande amigo.
A escola funcionava com a diretora, Aparecida D’Emery; um vigia, o Sr. Geraldo e uma merendeira.
O serviço geral era feito por nós professoras e alunos colaboradores.
Na fase de acabamento o prefeito era Jader Carlos; ao concluir os alunos foram transferidos para a escola antes da inauguração, ou seja, em fevereiro de 1974 e a inauguração ocorreu em 7 de junho de 1974.
No mesmo ano de início só funcionava o curso primário; em 1975 começou de 5ª série em diante.

Depoimento da professora Maria Aparecida de Araújo D’Emery.

Nossa História

Palmares já existia antes do século XVII. A partir de então, com a formação do quilombo, tomou impulso, fama e ganhou o nome que hoje tem, batizado que foi pelos negros, que chamavam seus habitantes de palmarinos. Não sabemos como era denominada a região dos palmares antes dos negros, num território de 260 quilômetros de extensão por 132 de largura, em faixa paralela à costa, onde se distribuíam cerca de 50 mil habitantes, cuja faixa territorial situava-se entre o Cabo de Santo Agostinho, em Pernambuco, e a parte norte do curso inferior do Rio São Francisco, no estado de Alagoas.

De 1848 a 1873 Palmares é denominado POVOADO DOS MONTES porque as terras pertenciam à família Montes, TROMBETAS devido à lenda de que um soldado teria perdido uma trombeta durante uma passagem pelo local, POVOADO DO UNA em homenagem ao rio que banha a região e, finalmente, PALMARES, triunfando assim a denominação dos negros, por força da abundância de palmeiras que vicejavam na região, principalmente babaçu, carnaúba, pindoba, ouricuri e dendê.

Em 13 de maio de 1862 é criada a Comarca dos Palmares, por força da Lei Provincial nº 520.

Em 1868 Palmares é elevado à categoria de Distrito, por força da Lei Provincial nº 844, de 28 de setembro.

Em 1873, por força da Lei Provincial n° 1083, de 24 de maio, é criado o município autônomo, que tomou o nome de Município dos Palmares.

9 de junho de 1879 – Palmares emancipa-se do município de Água Preta, por força da Lei Provincial n° 1458, adquirindo foros de cidade.

1895 – nasce em Canhotinho – PE, o futuro advogado Pedro Afonso De Medeiros, um dos forjadores do progresso de Palmares e patrono da nossa Escola.

1926 – Dr. Pedro Afonso de Medeiros é eleito Prefeito de Palmares.

1930 – Dr. Pedro Afonso de Medeiros inaugura o edifício do Fórum, na Praça Maurity.

1939 – Dr. Pedro Afonso de Medeiros, então prefeito, inicia a construção do Hospital Regional dos Palmares, Na Avenida Luiz de França.

A 2 de agosto de 1942, o prefeito Dr. Pedro Afonso de Medeiros inaugura o Hospital Regional dos Palmares.

1956 – É criado o Setor da CNEC, em reunião no antigo Clube Literário, hoje Biblioteca Pública Municipal Fenelon Barreto, sob a presidência do Professor Geraldo Majella, da administração estadual desse Órgão Educacional, sendo designado Presidente do Setor Palmares o Dr. Pedro Afonso de Medeiros.

1963 – Nos termos do Ato n/ 306, de 3 de outubro, é oficializado o Hino Municipal dos Palmares, com letra do poeta palmarense Milton Barbosa Souto e música de Nehemias Galdino de Araújo e Edson Carlos Rodrigues.

1964 – É criado o Núcleo de Supervisão Pedagógica da Zona do Una e Piranji, órgão vinculado ao Departamento de Educação o Estado de Pernambuco, tendo como primeira diretora a professora Bernadete de Oliveira Matos. Mais tarde transformado em Departamento Regional de Educação (DERE) e atualmente Gerência Regional de Educação (GRE).

1972 – É fundada a Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul – FAMASUL. Atualmente oferecendo Licenciatura Plena em Letras, Biologia, Matemática, História, Geografia e Química, além de Especialização nas mesmas áreas.

7 de junho de 1974 – É fundada a Escola de 1° Grau Dr. Pedro Afonso de Medeiros, da Rede Estadual de Ensino, pelo então Governador de Pernambuco, Dr. Eraldo Gueiros Leite, na gestão do Prefeito Jader Carlos da Silva.
A primeira Diretora da escola foi a professora Maria Aparecida de Araújo D’Emery.

1979 – Sob a gestão do Prefeito Antônio de Almeida Melo, é comemorado o 1° Centenário da Emancipação do Município dos Palmares, e como parte desta comemoração, o Secretário de Educação do Município, Professor Douglas Miranda Marques, através da Secretaria Municipal de Educação, lança em discos Rozemblit, a gravação do Hino Municipal dos Palmares e do Hino da Padroeira da cidade, Nossa Senhora da Conceição dos Montes, com letra e música do Bispo Diocesano D. Acácio Rodrigues Alves.


Estes são alguns fatos relevantes do nosso município.

EPAM

EPAM

2009 - A Escola Estadual Dr. Pedro Afonso de Medeiros - EPAM, localizada na sede do município, atende também a alunos da zona rural e de outros municípios e estados.

Inicialmente construída para oferecer Ensino Fundamental, atualmente oferece também Ensino Médio com os cursos Normal Médio e Estudos Gerais.
Oferece também o Projeto Travessia e atendimento a alunos com necessidades especiais.

Possui 10 salas de aula, secretaria, sala da diretoria, biblioteca e laboratório de informática. Além de uma quadra esportiva e espaço coberto para recreação.

Atende a 1536 alunos, distribuídos em 3 turnos.


Gestora - Wildes Lucio de Carvalho Faria
Gestora Adjunta - Lucinalva Maria Campos Gama (Lucy)
Chefe de Secretaria - Cremilda Alves Cordeiro
Educador de Apoio - Arantes Gomes do Nascimento

Corpo docente -

Retrospectiva 2008

Este foi um ano atípico, o balanço entre ganhos e perdas ficou empatado.

• Prêmio Tecnologia a Serviço da Educação
• XIV Ciência Jovem

Entre os meses de maio a novembro enfrentamos uma reforma que transformou nossa escola em um canteiro de obras. Como trabalhar nestas condições? Em maio começou o trabalho de manutenção do telhado (limpeza e substituição de telhas e madeiramento), as chuvas intensas provocaram infiltração e revelaram o problema oculto - ferragem oxidada. Os trabalhos se arrastaram até o mês de novembro. Apesar dos transtornos tivemos um ganho, a rede elétrica foi substituída.

Observe as imagens: