O Prêmio Tecnologia a Serviço da Educação, é um concurso promovido pela Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco, que visa motivar, valorizar e divulgar experiências educativas de qualidade, desenvolvidas por professores efetivos das escolas públicas da rede estadual de educação, com a utilização das soluções em informática.
As escolas deverão apresentar um projeto que tenha o objetivo de propor metodologias e técnicas pedagógicas que darão suporte ao ensinamento de disciplinas, que vise a facilitar e qualificar o aprendizado do aluno, utilizando as ferramentas que a tecnologia da informação oferece.
As escolas que tiverem seus projetos classificados na Segunda Etapa do concurso, receberão, como premiação, 01 (um) Kit Tecno-Escolar composto por:
01 (um) projetor multimídia;
01 (uma) tela de projeção;
01 (um) notebook;
01 (um) filmadora digital;
01 (uma) câmara digital;
05 (cinco) pen –drive;
05 (cinco) web-cam;
01 (um) gravador/reprodutor de DVD;
01 (uma) televisão 29" (vinte e nove polegadas);
01 (um) multifuncional laser; e
01(um) guia rápido para instalação do kit tecno-escolar.
Os professores integrantes das escolas premiadas, cujos nomes deverão constar no formulário de inscrição do concurso, receberão 01(um) micro computador para uso pessoal, com aplicativos de conteúdos pedagógicos, nos moldes disciplinados em Termo de Compromisso a ser firmado com o Estado de Pernambuco.
Em 2007, mais de 170 unidades concorreram, 92 foram classificadas para a fase final e, deste total, a comissão central selecionou três projetos por GRE, exceto na Gerência de Petrolina na qual quatro escolas serão premiadas, porque duas delas empataram.
Entre as 52 escolas estaduais que venceram o Prêmio Tecnologia a Serviço da Educação, destacamos a Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros com o projeto Aprendo_Cri@ndo – o uso de softwares de autoria como suporte pedagógico
No dia 19 de junho de 2008, aconteceu a cerimônia de premiação na GRE Mata Sul, contando com a presença dos professores, gestores escolares, gestora da GRE e Secretário de Educação do estado.
O projeto Aprendo_Cri@ndo é uma ação na área de tecnologia a serviço da educação, desenvolvida por professores e alunos da Escola Dr. Pedro Afonso de Medeiros, situada em Palmares, Pernambuco.
Seu núcleo irradiador é o Laboratório de Informática da escola, cuja estratégia de atuação tem por objeto o “uso de softwares de autoria como suporte pedagógico”. Um poderoso instrumento de inclusão digital fundamentado nas tecnologias de informação e comunicação – TIC. Tecnologia que possibilita o encontro interdisciplinar entre os computadores e a educação escolar. Ou seja, que o ensino-aprendizagem conheça e interaja com as novas linguagens e mídias desenvolvidas pela Internet e pelo número cada vez mais inovador de softwares voltados ao conhecimento trabalhado pelos currículos do ensino fundamental e médio.
O foco principal é, portanto, oportunizar que o usuário da TIC conheça e utilize tais ferramentas, adotando-as na elaboração de suas atividades e projetos próprios das diversas áreas do conhecimento.
O Aprendo_Cri@ndo é por isto, resumidamente, um tripé:
1º. Atua na área da inclusão digital;
2º. Dinamiza o Laboratório de Informática da escola;
3º. Oportuniza a professores e alunos o uso produtivo do computador, irradiando inúmeras possibilidades de pesquisa e desenvolvimento de projetos.
O Aprendo_Cri@ndo recorre aos programas de autoria disponibilizados gratuitamente na Internet, destacando o LIM (Livros Interativos Multimídia) , um programa pequeno que dispensa instalação, cuja interface elimina a necessidade de linguagem de programação, tornando o processo de criação intuitivo e acessível.
O programa LIM pode ser baixado em http://www.educalim.com/cdescargas.htm
Um exemplo de atividade pode ser acessado na página da professora Amara Pedrosa:
http://br.geocities.com/prof.amarapedrosa.
